Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Persoonsnaam >
Cottenie, Jens
Academiejaar >
2020-21
Tag
Muzieknummer (1)
beat (1)
cc Strombeek (1)
experiment (1)
games (1)
muziekvideo (1)
onderzoek (1)
storytelling (1)
videoclip (1)
Maker
Cottenie, Jens (3)
Dorné, Jelle (2)
Hollanders, Seppe (1)
Mondy, Rosie (1)
Roeland, Isaak (1)
Vilain, Sven (1)
Opleiding/traject
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten (3)
Traject
Bachelor 2 (2)
Bachelor 1 (1)
Type
Workshop (2)
Solo (1)
Genre
Oefening (2)
Audiokunst (1)
Opdracht
2020-21 2 PBAK Persoonlijk Parcours II (1)
2020-21: Workshop Singlecam II AK2 - Pba in de Audiovisuele Kunsten- EFP (1)
2020-21: Workshop Singlecam II AK2-Videoclip- Pba in de Audiovisuele Kunsten (1)
Persoonsnaam
Cottenie, Jens (3)
RITCS, School of Arts (3)
Dorné, Jelle (2)
Hollanders, Seppe (1)
Mondy, Rosie (1)
Roeland, Isaak (1)
Vilain, Sven (1)
Academiejaar
2020-21 (3)
Type
Video (3)
Audio (1)
Document (1)
Taal
Onbekend (3)
VIDEOCLIP_2AK_Metro productions -Amusement Park- Nicoals Michaux_Rosie_Jelle_Jens_Seppe
Cottenie, Jens
Dorné, Jelle
Hollanders, Seppe
Mondy, Rosie
Vilain, Sven
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten
Bachelor 2
Workshop
2020-21
cotteniejens_LATE__Storytelling in games tegenover films_Verslag_Jens Cottenie
Cottenie, Jens
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten
Bachelor 1
Solo
2020-21
Musique Critique
Cottenie, Jens
Dorné, Jelle
Roeland, Isaak
PBAK Professionele Bachelor Audiovisuele Kunsten
Bachelor 2
Workshop
2020-21
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
